2008.04.12
★ Mail Magazine:｢ｻﾞ･教室｣No.612
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このﾒｰﾙﾏｶﾞｼﾞﾝは｢小学校 教師からのﾒｯｾｰｼﾞ ｻﾞ･教室 blog｣の
記事や､しおちゃんﾏﾝの発行する日刊学級通信の記事を紹介しています｡
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★小学校 教師からのﾒｯｾｰｼﾞ ｻﾞ･教室 blog
http://shiozaki.info/mt/
▼008年03月26日 教師やっててよかった…
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/03/post_1244.html
▼2008年03月27日 MacBookｹﾞｯﾄ！！
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/03/macbook_1.html
▼2008年03月27日 MacBook 13ｲﾝﾁ ﾌﾞﾗｯｸ
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/03/macbook_13.html
▼2008年03月28日 子ども･若者たちに何が起きているのか
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/03/post_1245.html
▼2008年03月29日 黒猫ﾌﾞﾛｸﾞ ﾖｼﾑﾈ
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/03/post_1246.html
▼2008年03月30日 本日10ｷﾛﾚｰｽ
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/03/10_3.html
▼2008年03月31日 57分30秒で完走
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/03/5730.html
▼2008年04月01日 別れは次へのｽﾀｰﾄﾗｲﾝ
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1247.html
▼2008年04月02日 新年度初出勤
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1248.html
▼2008年04月03日 引き継ぎ
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1249.html
▼2008年04月04日 今晩は埼玉で講座
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1250.html
▼2008年04月05日 休日出勤を強いる新採指導員
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1251.html
▼2008年04月06日 ﾒﾓ回しの禁止をめぐって
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1252.html
▼2008年04月07日 今年度は熱く！
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1253.html
▼2008年04月08日 ６年生の担任に
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1254.html
▼2008年04月09日 学年･学級のﾃｰﾏ
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1255.html
▼2008年04月10日 最初の班づくり
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1256.html
▼008年04月11日 憂鬱な学級PTA役員決め
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/pta_4.html
▼2008年04月12日 のびのびｷﾘﾝ
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/04/post_1257.html
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【今週の日刊学級通信(小学校6年生の教室)】
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［目 次］
NO.1 ６年生のｽﾀｰﾄﾗｲﾝに
NO.2 再会はあわただしく
NO.3 学年･学級目標&経営方針
NO.4 いちいち｢ｴ～ｯ！？｣
NO.5 保護者会に向けてのお願い
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年4月7日(月曜日) NO.1]
[６年生のｽﾀｰﾄﾗｲﾝに]
昨年度に引き続き担任させていただくことになりました｡子どもたちと一緒に
小学校最後のｸﾗｽをすてきなｸﾗｽにしていきたいと思います｡
よろしくお願いします｡
担任補助教員のA先生にかわって､今年度はN先生がついてくれることになりま
した｡以下､自己紹介です｡
■ 氏名 **********
■ 生年月日 1986年**月**日 22歳
高校･大学の７年間はﾗｸﾞﾋﾞｰをやっていました｡
今年も､東京都の高校生にﾗｸﾞﾋﾞｰを教えています｡
小学校で働くのは初めてで､わからないこともたくさんあると思いますが､
一年間､元気に前向きにやっていきたいと思っているので､よろしくお願いし
ます｡
さあ､いよいよ小学校最後の一年間がｽﾀｰﾄします｡
みんなは(先生たち二人も)今､そのｽﾀｰﾄﾗｲﾝに立ちました｡
ｺﾞｰﾙは卒業式ですね｡
一人ひとりが､すてきなｺﾞｰﾙﾃｰﾌﾟが切れるように､一緒にがんばっていき
ましょう｡
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年4月8日(火曜日) NO.2]
[再会はあわただしく]
７日の始業式の日は､とてもあわただしくすぎて､子どもたちとゆっくり話
をする時間がありませんでした｡今日も入学式なので同じだと思います｡子ど
もたちとゆっくり話ができるのは､明日からかな？
体育館の担任発表では､みんな喜んでくれてうれしかったです｡
結局､5年生の先生で続けて６年生になったのは､しおちゃんﾏﾝと池田先
生､そして清田先生だけでした｡14日の学年保護者会で他の職員もあらためて
紹介したいと思いますので､よろしくお願いいたします｡
教室は３Ｆ｡東側の昇降口から上がって､音楽室から数えて､６番目の教室
です｡教室の前に､水道がありますので､すぐにわかると思います｡
その教室に戻り､新田先生の簡単な紹介を終えて､翌日の入学式準備の分担
を決めました｡１年生の教室の飾りつけ､配布物の確認､受付の準備､くつば
こ･かさたての掃除､１Ｆ廊下の掃除､体育館の準備等々､６年生はたくさん
の仕事がこの日からあります｡こういった仕事を通して､南小の最高学年の自
覚が生まれてくれればと思います｡
この時点で､めんどうくさいとか､誰かがやってくれるだろう､と考えてい
るのは､もったいないです｡こういったことができるのは､今だけですから
ね｡
１日１日が成長のｴﾈﾙｷﾞｰにかわることばかりなのが､６年生の生活だと
言えます｡その１日をｽﾙｰしないことが大切｡
空気を読む前に熱く生きろ！
これを今年のｸﾗｽのﾃｰﾏにします｡
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年4月9日(水曜日) NO.3]
[学年･学級目標&経営方針]
あらためて今年度もよろしくお願いいたします｡
以下､学年･学級目標&経営方針です｡
[学年目標･ﾃｰﾏ]
Tomoに学び､Tomoに生きる
｢Tomo｣のところに､どんな漢字をあてればよいでしょうか｡
二つの意味を持たせました｡
一つは､｢共｣｡
もう一つは｢友｣です｡
｢一緒に｣という意味と､｢友達と｣という意味です｡
[学級目標･ﾃｰﾏ]
Atuku学び､Atuku生きる
｢Atuku｣のところに､どんな漢字をあてればよいでしょうか｡
二つの意味を持たせました｡
一つは､｢熱く｣｡何事にも目の色をかえて､一生懸命に取り組むこと｡
ちょっと一歩引いたり､冷めた目で見ていたりしないこと｡｢熱い｣ｽﾀﾝｽ
こそが､自分を伸ばしていくことにつながること｡
二つ目は､｢厚く｣｡｢厚い｣の意味は､『心がこもっていること』と『厚み
のある』という意味｡
何事にも心をこめて取り組むこと｡
厚みのある学びを進めていくこと｡
以上､よろしくお願いいたします｡
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年4月10日(木曜日) NO.4]
[いちいち｢ｴ～ｯ！？｣]
このｸﾗｽというわけではありません｡かといって､他のｸﾗｽというわけで
もありません｡
学年全体で入学式の準備をしていて気がついたのですが､この学年の子は､仕
事を頼むと､いちいち､ｴｰｯ！？と､拒否するような声をあげる子が多いで
す｡
その発展として､
｢どうして､私がやらなきゃならないの？｣
｢どうしてわたしばっかり｣
というのもありますが､たいていの場合｢ｴ～ｯ！？｣で終わります｡
まあ…､仕事を指示されて､何も言わなかったくせに･何もやらない･遊んで
いる､という子に比べれば､拒否の声をあげたり､文句を言ってくる子の方が
ずっといいわけですが､こちらも忙しいときには､正直ﾑｯときます｡(笑)
さて､この｢ｴ～ｯ！？｣をよく見ていると､どうやらまわりに同意を得てい
るようなのです｡そして､｢ｴ～ｯ！？｣の同意が得られないとわかると(回
りは一生懸命やることがわかると)､自分も急に意欲的に仕事を始めるので
す｡
つまり､｢ｴ～ｯ！？｣というのを訳すと
｢どうする？やるの？｣
という意味だということがわかってきました｡
ここで気をつけなければならないことは､こういった集団の時には､まわりの
様子に無関心に､一人だけ意欲的に仕事をする子を､ﾊﾞｶにしたり､いじめた
りし始めることです｡
ちなみに､しおちゃんﾏﾝはもちろん､学年のどの先生も､そういったこと
(一生懸命やることをﾊﾞｶにすること)は絶対に許しません｡
このことは前からそうですし､これからも一貫していきたいと思っています｡
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年4月11日(金曜日) NO.5]
[保護者会に向けてのお願い]
来週の月曜日は､今年度最初の保護者会です｡すでにご案内していますよう
に､最初は2Fの東ﾌﾟﾚｲﾙｰﾑ(理科室の前)において学年全体会を行います｡
そこでは､学年の職員の紹介と学年のﾃｰﾏ､そして年間の計画について話を
させていただきます｡後半は､その場で各ｸﾗｽごとに集まって､学級役員を
決めたいと思います｡
ご承知のように､昨年度は役員さんが決まらず大変でした｡PTA総会では､
保護者会の日に役員が決まらなかったとき､PTAの｢組織としての約束事｣を
決めてほしいとお願いしました｡南小は人数が多いことと､たくさんの活動を
してくださっていることで､他校に比べて役員の数が極端に多いです｡また､
地域の子ども会の活動も活発で､そこで活躍されている方も多いです｡さらに
は､これは本校だけではないのですが､仕事をされている保護者の方がほとん
どの時代です｡そんな中で､６年生のｸﾗｽで５人の役員さんを決めることは
本当に難しいです｡
さて､提出していただいた方の協力ｶｰﾄﾞを見せていただきましたが(10日現
在提出者34名中､30名)､『役員として協力していただける方』の欄には､こ
のｸﾗｽは一人も記入がありませんでした｡(他のｸﾗｽは､2,3人いらっしゃ
るようです)
昨日の学校からのお手紙でもお知らせしましたように､今年度から､保護者会
の時に役員が決まらない場合は､未経験者の方(協力ｶｰﾄﾞを提出されていな
い方含む)の中から､くじ引きで決めていただくことになりました｡ただし､
その場でどうしても決まらない時に限ります｡個人的には､くじ引きで決める
ことは本意ではありません｡しかしながら､こういった状況ですのでしかたが
ないのかもしれません｡
月曜日までに､経験者､未経験者の方に限らず､どなたかやっていただける方
にお声をかけておいていただけると助かります｡
子どもたちにとって最後の一年間です｡
ご協力のほど､よろしくお願いいたします｡
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