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Mail Magazine:「ザ・教室」


2008.05.24

★ Mail Magazine:「ザ・教室」No.618


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 このメールマガジンは「小学校 教師からのメッセージ ザ・教室 blog」の
 記事や、しおちゃんマンの発行する日刊学級通信の記事を紹介しています。
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★小学校 教師からのメッセージ ザ・教室 blog
http://shiozaki.info/mt/

▼2008年05月18日 なぜそんな言い方を?
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1289.html

▼2008年05月19日 運動会までの一週間
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1290.html

▼2008年05月20日 PHS機種変更(WX330K)
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/phswx330k.html

▼2008年05月21日 疲れたなぁ…
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1291.html

▼2008年05月22日 練習は120%の力で
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/120.html

▼2008年05月23日 てるてる坊主の作法
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1292.html

▼2008年05月24日 目覚まし時計のバカ!
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1293.html
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【今週の日刊学級通信(小学校6年生の教室)】
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[目 次]
NO.28 さあ、あと一週間
NO.29 持ち物についてルーズになっていないか
NO.30 てるてる坊主
NO.31 120%の力で練習
NO.32 日曜日は運動会
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◆ザ・教室2008[2008年5月19日(月曜日) NO.28]
[さあ、あと一週間]
 
 さあ、あと一週間で運動会です。
 子どもたちにとっては、小学校生活最後の運動会ですね。
 思い出に残る運動会になるといいなぁと思います。

 運動会は、組体操を中心に練習を続けてきました。
 最初は、補助倒立さえもできなかったことを考えると、よくここまでできる
ようになったなぁと感心しています。
 でも、完成まではまだまだです。
 気持ちをゆるめず、この一週間、最後のがんばりを見せてほしいと思ってい
ます。

 苦しいとき、きつい時にこそ、友だちとの協力・共力が大切です。
 みんなで励まし合い、できるようになるためにはどうしたらいいのかのアイ
デアも出し合い、手をとりあって組体操成功に向けてがんばってほしいと思い
ます。
 そしてそこで子どもたちが学ぶものは、本当に本当に大きなものであるはず
です。

 さて、この運動会は競技だけではありません。
 いろいろな係活動を通して、最高学年としての力を発揮してほしいと思って
います。

 もしかしたら、仕事をすることを「めんどうくさい」と感じている人はいま
せんか?
 そんな人は、小学校最後の年の運動会に、試しに、必死に仕事に取り組んで
みて下さい。きっと今まで味わえなかった何かが感じられるはずです。六年
生、ご苦労様という声をかけてもらった時の気持ちは、きっと忘れられない思
い出になるはずです。

 仕事の方も、がんばってみようね!!
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◆ザ・教室2008[2008年5月20日(火曜日) NO.29]
[持ち物についてルーズになっていないか
 〜子どものことがワカラナクナル時期において〜]

 忘れ物については口うるさいほどに注意するのですが、逆のパターンについ
てはどうでしょうか?つまり学校に必要のない物をランドセルの中に入れてい
ないでしょうか?
 というか、もう6年生だからとか…、子どもの持ち物についてチェックする
のは気まずいとかで、最近持ち物について目がいっていないということはない
でしょうか?
※ 持ち物については、学校で見てほしいと考えているご家庭があるのではな
いでしょうか?もちろん学校でも時々見ていますが、家庭でも目をくばってほ
しいのです。

 学校に持っていくものばかりではありません。普段の持ち物についても、
 「なぜこんなものを持っているんだ??……」
と驚くことが、もしかしたらあるかもしれません。

 子どもとの距離がむずかしくなる時期です。
 だからといって、放任はとても危険な時期です。

 そう言えば、携帯電話はどうでしょうか?
 教育再生会議が、小・中学生の携帯電話の使用を制限することを提言してい
ます。
 なんでもかんでも禁止すればいいとは思いません。ただ、与えたからにはそ
の利用については、今はまだ、やはり大人がその指導の責任を持つべきだと考
えています。
 携帯電話はどんなことに使っているのか。
 誰と、どのくらい連絡をとりあっているのか。(誰とが多いのか)
 また、携帯について言えば、お金がどのくらい使われたのかを子どもにきち
んと知らせるべきだと考えています。

 世間は、私たちが想像している以上に、危険であることを保護者のみなさん
にも知ってほしいと思っています。
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◆ザ・教室2008[2008年5月21日(水曜日) NO.30]
[てるてる坊主]

M小の運動会は、なかなか天気に恵まれないそうです。理由は、昔、後者を増
築するときに、清流弁才天を勝手に移動してしまったからだという都市伝説も
ありますが、たぶん関係ないと思います。

さて、こんな時に登場するのが「てるてる坊主」です。起原は中国の「掃晴娘
(サオチンヤン)」人形。赤や緑の着物を着て箒を持った女の子の人形で、日
本に伝わったのは平安時代。えっ?てるてる坊主って、もともとは女の子だっ
たんですね。

日本では雨乞いや雨やみなどの祭りを司ったのは、旅僧や修験僧などの坊さ
ん。それで日本ではてるてる坊主になったと言われているそうです。古くは
「てりてり坊主」「てれてれ法師」と呼ばれ今でも西日本では「日和坊主」と
よぶ地域もあるそうです。

正式な「てるてる坊主作法」を調べてみました。

【1】てるてる坊主を作る。
 ティッシュor布、ヒモを用意し、てるてる坊主を作ります。この時、顔は書
かないで下さい。

【2】外につるす。
 軒下やベランダでもいいですが、庭に南天があれば枝につるします。南天
(ナンテン)には「難を転じる」という意味合いがあります。

【3】晴れた!
 晴れたらてるてる坊主にお礼をします。

【4】顔を書いてあげます
 のっぺらぼうのてるてる坊主に、目・鼻・口を書いてください。

【5】お酒をあげます
 頭からお酒をかけてください。酒のために首を差し出すほど酒が大好きらし
いです。お神酒なので日本酒だと思います。

【6】川に流します
 てるてる坊主を川に流します。

※	晴れなかったら?
お役に立てなかったてるてる坊主は、歌によると、首を切ることになっていま
すが、なんか、かわいそうな気がするので、普通に処分しましょう。
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◆ザ・教室2008[2008年5月22日(木曜日) NO.31]
[120%の力で練習]
 
 運動会の練習…、特に組体操の練習で言い続けてきたことは、

   練習に120%の力を発揮しないと、本番では100%の力が発揮できない。

ということです。

 練習だから…、本番じゃないから…
と、練習の時に力を抜いていては、絶対に成功しないということですね。

 特に、本番は、たくさんの人に見られていたり、午後の最後の種目で疲れて
いたりなど、なかなか本来の力を発揮しにくいのです。

 練習ではできていた倒立やサボテンが、本番では失敗してしまった、という
ことが必ず出てきます。
 
 ということで、練習で失敗していては、本番では絶対に成功しないというつ
もりで練習にのぞまなければなりません。

 今でもまだ失敗してヘラヘラしている人がいます。
 恥ずかしさをごまかすためだと思うのですが、ごまかすのではなく、失敗の
原因をしっかりと考えて、次に生かしていく姿勢が大切です。

 失敗して、がっかりすること、悔しい思いをすること(も)、子どもたちに
とってとても大切な学びになると思っています。
 そしてそのためには、失敗しないように一生懸命やることが大切なのではな
いでしょうか。
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◆ザ・教室2008[2008年5月23日(金曜日) NO.32]
[日曜日は運動会]

 いよいよ今度の日曜日が運動会です。
 思い出に残る運動会になるといいですね。
 
 子どもたちには以下のように話をしています。

 一つは、今度の運動会は、小学校最後の運動会だよ、ということ。
 小学校の運動会で、大人になっても覚えているのは、不思議と6年生の時の
運動会であること。そして小学校最後というのは、もう二度と戻ってこないこ
と。つまり、今度の運動会には、特別な思いをもってのぞんでほしいというこ
と。

 二つ目は、最高学年として責任をもって運動会にのぞんでほしいこと。
 責任をもつとは、下の学年の人たちに、自分たちのことを見せるというこ
と。
 さて、どんな自分を見せればいいのでしょうか。
 それはまず、一生懸命さ。
 そして誠実(まじめ)さ。
 下の学年の人たちは、そんな6年生のことを知らず知らずのうちに、お手本
にしたり、マネをしたりしているものなのです。それをぜひ意識してほしいと
いうことです。

 一番たくさんの練習時間を費やしてきたのは組体操。
 組体操で、しおちゃんマンが教えたかったことは、
   仲間を信じること。
   そして自分を信じ、自信を持つこと。
   失敗を恐れずチャレンジしていくこと。

 さて、天気が心配ですね。
 先日書いた、てるてる坊主をつくってみてください。
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◆ザ・教室2008[2008年5月25日(日曜日) NO.33]
[目標を持っている子は強い]
 
 しおちゃんマンの長い教師生活から得た教訓のうちの一つ。
 「目標を持っている子は強い」ということ。

 目標を持っている子は、つらいことがあっても、逃げません。
 いじめにも負けない、強さを持っています。
 それを自分の力でのりこえたり、相談したりできる力があります。

 目標を持っている子は、失敗を恐れません。
 もし失敗をしてしまっても、そこからなんらかの教訓をつかんで、次に生か
そうとします。

 目標を持っている子は、人にやさしくできる子が多いです。
 目標にいたるまでの大変さや、失敗した時の悔しさを知っているからです。

 なんでもいいのです。
 どんな小さなことでもいいのです。
 すぐに結果が出ること、結果が出るまで長い時間や日数がかかるもの、どち
らでもいいのです。
 目標をもってみましょう。
 
 目標は、できたか、できなかったかがはっきりとわかるものがいいです。
 そして目標をもったら、その目標達成のために努力してみましょう。

 あなたは今、どんな目標を持っていますか?
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