2008.06.02
★ Mail Magazine:｢ｻﾞ･教室｣No.619
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このﾒｰﾙﾏｶﾞｼﾞﾝは｢小学校 教師からのﾒｯｾｰｼﾞ ｻﾞ･教室 blog｣の
記事や､しおちゃんﾏﾝの発行する日刊学級通信の記事を紹介しています｡
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★小学校 教師からのﾒｯｾｰｼﾞ ｻﾞ･教室 blog
http://shiozaki.info/mt/
▼2008年05月25日 ｻｻﾞﾝの活動休止
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1294.html
▼2008年05月26日 運動会延期でした
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1295.html
▼2008年05月27日 小中生の携帯｢不所持｣促す教育再生懇
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1296.html
▼2008年05月28日 運動会が終わりました
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1297.html
▼2008年05月29日 二人三脚
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1298.html
▼2008年05月30日 騎馬戦の一騎打ち
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1299.html
▼2008年05月31日 市内陸上大会も延期
http://shiozaki.info/mt/archives/2008/05/post_1300.html
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【今週の日刊学級通信(小学校6年生の教室)】
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［目 次］
NO.33 目標を持っている子は強い
NO.34 この二ｹ月を振り返ろう
NO.35 小中生の携帯｢不所持｣促す教育再生懇
NO.36 また一歩成長?運動会を終えて?
NO.37 小学校最後の運動会(1)
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年5月25日(日曜日) NO.33]
[目標を持っている子は強い]
しおちゃんﾏﾝの長い教師生活から得た教訓のうちの一つ｡
｢目標を持っている子は強い｣ということ｡
目標を持っている子は､つらいことがあっても､逃げません｡
いじめにも負けない､強さを持っています｡
それを自分の力でのりこえたり､相談したりできる力があります｡
目標を持っている子は､失敗を恐れません｡
もし失敗をしてしまっても､そこからなんらかの教訓をつかんで､次に生か
そうとします｡
目標を持っている子は､人にやさしくできる子が多いです｡
目標にいたるまでの大変さや､失敗した時の悔しさを知っているからです｡
なんでもいいのです｡
どんな小さなことでもいいのです｡
すぐに結果が出ること､結果が出るまで長い時間や日数がかかるもの､どち
らでもいいのです｡
目標をもってみましょう｡
目標は､できたか､できなかったかがはっきりとわかるものがいいです｡
そして目標をもったら､その目標達成のために努力してみましょう｡
あなたは今､どんな目標を持っていますか？
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年5月27日(火曜日) NO.34]
[この二ｹ月を振り返ろう]
６年生になってまもなく２ｹ月がすぎようとしています｡
１学期もあと２ｹ月｡
卒業まで､あと10ｹ月です｡
登校するのはもっと少ないです｡
つまり､１年間はあっという間にすぎてしまうとしいうこと｡
それは５年生の時にも感じたことですね｡
ということで､大切なことは一日一日を一生懸命生活すること｡
そして節目節目にその生活を振り返り､反省し､次に生かしていくというこ
とです｡
さて､この二ｹ月間はどうだったでしょうか？
６年生になったら､こうしたい､と思っていたことが実現できていますか？
なんとなく毎日が流れ､５年生の時となんら変わりのない日々､むしろﾀﾞﾚ
てしまったということはありませんか？
まず身の回りからﾁｪｯｸしてみましょう｡
家の勉強机のまわりはどうですか？
今､ﾏｽﾞｲ！と感じた人は､すぐにかたしなさい｡
時間はﾙｰｽﾞになっていませんか？
これは､寝る時間､起きる時間をあらためて振り返ってみましょう｡
お金の使い方はどうでしょうか？
読書量は去年に比べて増えていますか？
ﾉｰﾄの文字はどうでしょうか？
ｴﾄｾﾄﾗ｡
今はも､こういったことをあらためて振り返ってみる時期だと思います｡
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年5月28日(水曜日) NO.35]
[小中生の携帯｢不所持｣促す教育再生懇]
政府の教育再生懇談会というのは､いったい何を懇談しているのだろうか？？
と時々不思議に思います｡
規制と競争をあおることばかり決めているｲﾒｰｼﾞがあるのです｡
さて今回は､
｢必要のない限り､小中学生が携帯電話を持たないよう､保護者ら関係者が協
力する｣
ということらしいです｡必要ならば良し､ということでしょうか？
そもそも必要か必要でないかはそれぞれの家庭で判断しているのですから､
こんなことを提言しても国民は総ｽﾙｰだと思うのですが､それに気がつかな
い感性はいったいなんなのだろうかと……｡
携帯電話を規制する理由は､｢子どもを有害情報から守る対策｣ということ
らしいです｡
ただ､有害情報が問題なのであって､携帯利用が問題ではないのではない
か？と誰でも思っていると思います｡なぜなら､有害情報は携帯からだけでは
ないのですから｡
しかし一方で､携帯電話のﾏﾅｰや使い方は指導しなければならないと思っ
てはいます｡
特に小学生の場合は､利用することでお金が発生していることを丁寧に教え
ていくことが大切です｡
また､有害情報については､携帯ｻｲﾄだけでなく､ﾈｯﾄ全般にわたって
対策をとる必要があるのだと思っています｡
そういった指導や環境整備をせずに､規制の方向だけを示すのはどうなのだ
ろうか？？と思うわけです｡
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年5月29日(木曜日) NO.36]
[また一歩成長?運動会を終えて?]
火曜日の運動会での子どもたちの様子を見て､｢また一歩成長できたなぁ｣
と､素直にうれしかったです｡
組体操を中心に運動会の練習をしてきました｡
特にｸﾗｽで作る四つのﾋﾟﾗﾐｯﾄﾞは最後までそろわないで心配していまし
た｡
必ずどこかのﾋﾟﾗﾐｯﾄﾞが崩れてしまうのです｡
運動会が中止になった日曜日も練習したのですが､あと二つがなかなかうま
くいきません｡その日は､いいｲﾒｰｼﾞを残して練習を終わらせようと思い､
できるまだやったのですが､時間ｷﾞﾘｷﾞﾘでやっと成功､という感じでした｡
私の経験上､こうも失敗が続くと､ﾒﾝﾊﾞｰ内に気まずさが広がり､運動会
がきっかけとなってｸﾗｽの雰囲気が悪くなることもあります｡
しかし子どもたちを見ていると､そういったことになってしまうｷﾞﾘｷﾞﾘ
で､お互いに思いやりと気遣いをもってがんばっていたように思います｡
運動会本番も､給食を食べた後､自分たちで集まってﾋﾟﾗﾐｯﾄﾞの練習をし
ていたようです｡
練習していることを他の先生から聞いて､｢疲れてしまうのではないか｣と
本気で心配しました｡
そして組体操本番｡
崩れかけたところもありましたが､なんとかもちこたえ､４組だけでなく､
他のｸﾗｽのﾋﾟﾗﾐｯﾄﾞも､すべて成功しました｡
子どもたちの努力と集中力にただただ感心しました｡
こういったことを乗り越えると､子どもたちは他の面においてもしっかりし
てきてきます｡また一つ､成長できたと思いました｡
子どもたちをぜひほめてあげてください｡
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◆ｻﾞ･教室2008[2008年5月30日(金曜日) NO.37]
[小学校最後の運動会(1)]
(女子)
５月27日(火)､南小学校運動会！１年生にとって初めての運動会！私たち６
年生にとっては…､最後の運動会｡
二人三脚､お父さんとやった｡やっぱり３位か…｡だって練習してなかった
から…｡(父)｢練習しとけばよかったね｣と言われた｡本当に…｡でもすごく
楽しかった｡
心に残った騎馬戦！まみ､ちか､やすは｡私たちは大将騎？です｡｢これ
じゃ負けられない｣｡ﾌﾂｰに１回戦は勝ったけど…､３回戦は…おしくも負
けた…｡残念ながら白組は負けてしまった｡しかしまだ…わからない！
１番心に残った組体操！１番心配だった…ﾋﾟﾗﾐｯﾄﾞ！みんなで力をあわせ
て…１人､落ちたけどみんなはくずれない…｡そして…できた！☆完成☆うれ
しい､うれしかったです｡ﾁｬﾁｬﾁｬ｡
次はﾀﾜｰ｡できるかな？みんなで力を合わせて…また完成！うれしいで
す！
最後の運動会｡全部組体完成させました｡最高です｡
最後は高学年ﾘﾚｰです｡私は白ﾊﾁﾏｷです｡組体やったあとだから疲れ
ました｡でもがんばって走りました｡がんばったところは､つかれをとめたと
ころ｡できるだけ､ﾎﾞｰｯとするみたいな…｡そして私の番｡小野なおき君か
らﾊﾞﾄﾝをもらい…走る－！少しあせりました｡だってすぐ後ろに､速いきみ
えちゃん！どうしよう｡でも…全力－！！ちょっと…ぬかされそうになったけ
ど…けんとくんになんとかﾊﾞﾄﾝをわたせました｡よかった－そして､白ﾊﾁ
は…２位！白ぼうは…１位､よって…白の勝ち！って決まったわけではありま
せん！
そして全部の競技が終わり…｡
赤､白､どっち勝つか､結果発表！ﾃﾞｭﾃﾞｭﾃﾞｭ－勝ったのは…白組！
赤､648点｡白､688点！40点差です！
最後の運動会､勝ってよかったです！
小学生最後の運動会､みんなで楽しめてよかったと思います｡
負けた白組も心に残った運動会になったと思います｡
思い出の 小学生の 運動会
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