それでも公立ﾄｯﾌﾟ高校を目指したい！

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■■■■【　第294号　】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
　　　　　　 [それでも公立ﾄｯﾌﾟ高校を目指したい！]       [1672部配信]
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公立ﾄｯﾌﾟ校（or上位校）を目指している生徒とそのご父母の方に｡英語と数
学を中心に社会､理科まで､その学習のしかたや問題点､ﾃｽﾄ結果などを鋭
く分析｡そのなかで如何にほんものの実力を養成していくか､受験に必要で役
立つ情報を配信｡
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 　　　　　　　　◆□◆ 中3学習のありかた VOL.2 ◆□◆
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◆◆目次とご案内◆◆
　1.E-juku1st.Com の情報　NO.294
　　● 中3学習のありかた VOL.2　＜数学と英語について＞

  2.一言：※無事第一志望校に合格すれば､下記BBSに書き込んでもらえると､
　　　　　とてもうれしく思う次第です｡ 
　　　　　　URL：http://www.e-juku1st.com/bbs-special.htm
　　　　　※当問題集を利用しての志望校合格体験記も是非､お寄せください｡
　　　　　URL：http://www.e-juku1st.com/FormMail/question/FormMail.html

　3.お便りｺｰﾅｰ：
　　千葉県銚子市のT 様､中1数学･再学習＆中1英語REVIEW､頑張って下さい｡
　　北海道札幌市のN 様､入試社会の攻略＜B＞､頑張って下さい｡
　　大阪府大阪市のH 様､小学算国の学力充実&力のある算数＆算数の図形教
　　　　　　　　　　室＜A＞＆大学入試･合格英文法､頑張って下さい｡
　　京都府京都市のM 様､中1英語REVIEW､頑張って下さい｡
　　愛知県海部郡のY 様､中1数学､頑張って下さい｡
　　北海道札幌市のK 様､力のある社会､頑張って下さい｡
　　千葉県四街道市のH 様､中2数･英､頑張って下さい｡
　　福岡県柳川市のM 様､中3数学､頑張って下さい｡
　　大阪府池田市のM 様､中1数･英＆中3数･英＆入試社会の攻略＆入試理科
　　　　　　　　　　の攻略＆中3数英（実力対策）､頑張って下さい｡
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※地道に進めると確実に実力がつく､通年用数･英問題集＜中1･2･3＞
　   http://www.e-juku1st.com/indexcontents1.htm.htm　
･｢入試社会（地理&歴史）の攻略｣＜中3生対象＞
　　URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/shakai1index.htm
･｢入試理科の攻略 by Toppo ｣問題集＜中1･2･3生対象＞
　　URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/rikaindex.htm
※実力ﾃｽﾄ対策問題集＜中2＆中3生用の数学･英語もあり＞
･｢中1英語の実力をつける問題集｣で､確かな実力形成を！
　　URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/eigojituryoku1.htm
･｢中2数学の実力をつける問題集｣中1と中2数学の実力を鍛える｡
　　URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/mathjituryoku2.htm
※学力補強･復習対策問題集＜数学とまた英語の中2生用もあり＞
･｢中1英語REVIEW(復習) 問題集｣で､英語やり直しor実力強化！
　　URL：　http://www.e-juku1st.com/review/english1.htm
※学力評価ﾃｽﾄ問題集＜中3生用もあり＞
･｢中2･学力評価ﾃｽﾄ問題集｣5教科のいまの自分の力を測る！
　　URL：http://www.e-juku1st.com/test1,2,3/gakuryoku-2.htm
※入試対策問題集＜英語もﾊｲﾚﾍﾞﾙまでいろいろあり＞
･｢入試図形問題の攻略｣で入試数学の半分を占める図形の力を磨く
　　URL：http://www.e-juku1st.com/basetoppo/geoindex.htm
※高校英語＆小学生用算数問題集
｢算数の図形教室問題集｣【小学生用＆中学生用あり】で図形能力を開発！
　　URL ：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/sansuu1.htm
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　1.E-juku1st.Com の情報　NO.294 ＜中3学習のありかた VOL.2＞
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＜数学と英語について＞

　今回は中3の数･英の学習のありかたについて､述べてみたいと思います｡
前回の理科と社会は､ある程度一般的に述べてみたのですが､今回の数学と英
語はご要望もあり､まことに恐れ入りますが公立ﾄｯﾌﾟ校を目指す生徒を対象
に､公立ﾄｯﾌﾟ校受験突破の学習の進め方と注意点などに焦点をあてて書いて
みます｡
　
　入試の関門は､無事通り過ぎれば､ほんとになんでもないように感じるわけ
ですが（そういう優越感の一種を､ほんの束の間抱くにすぎないけれど）､無
事通してもらえなかったら､なんともこればかしはいう言葉もなく､ひどく落
ち込んでしまいます｡また､まさかあの優秀な､みんなが通ると思っていた生
徒が落ちることだってあるわけですし､その反対に､ほぼ無理だろうと思われ
ていた生徒が何の因果か逆転一発合格してしまうｹｰｽもなかにあるんですか
ら､こればかしは｢絶対に｣ということはありえません｡

　それだけに､わたしの以下述べることも､｢絶対に｣ということはありえま
せんし､また100%正しいことを主張していくつもりもない（？）ので､そのへ
んはどうぞ割り引いてお読みください｡辛口で､なかに独善的､断定的になる
部分があるところは､お許し願うとして･･･｡

　初めから観るとよくみえないことも､最終の場面からみると､よくみえてく
ることがあります｡それをいい例とか悪い例とかで括るつもりはまったくない
のですが､できたらもうすこし認識をより深めておいたほうがいいというもの
がいくつかあるので､そのなかの肝心なものひとつだけ､先に述べておきます｡

･｢得意だった数学が入試ではｺｹ､理科と国語は思いのほかできたようです
が､最後によく頑張った社会がまったく惨憺たる有様で､自己採点した結果､
がっくりするような低い得点で････｣
･｢今年の問題はかなり難しかったとの情報ですが､例年に比べて合格最低点
はどのくらいになる（下がる）と考えていいのでしょうか？　塾でした模擬ﾃ
ｽﾄや過去問対策のなかではまずまずの点数が取れていたのに､結果は合格最
低ﾗｲﾝには程遠く､とても不安です｣

　合否の結果が出るまで､毎年繰り返される内容です｡
　この痛すぎる気持､不安､焦燥は､よくわかります｡が､あまりわかりたく
もない､ともいいたい｡よくわかるのは経験上､そしてあまりわかりたくない
のは職業上､からかもしれません｡我がことは棚に上げて､後者の立場に立っ
て､勝手ながら厳しく指摘します｡これからの方のために｡

　公立ﾄｯﾌﾟ校に無事合格するためには､次のような実力と学力の厳しい把握
がいるんではないか？――

･｢得意だった数学が入試ではｺｹ｣云々ですが､得意科目として数学を入れ
る生徒は､公立ﾄｯﾌﾟ受験生にはわりかし多いですね｡これはとても素晴らし
いことですし､またそうでなければならないとも思います｡ただし､それは何
を以って得意といっているのか､その基準が正確に知りたいところです｡

　学校の定期ﾃｽﾄで95点以上､実力ﾃｽﾄでも92，3点以上を常にこれまで
取ってきたから得意な科目と思っているのか､もしそうなら､その判断の半分
は正しく､半分は正しくないと考えます｡いや中3の段階で､塾の学力ﾃｽﾄ､
模擬ﾃｽﾄなんかで偏差値はほぼ安定して68以上（たまに70を超えることも）
はあるから得意な科目と思っているのか､もしそうなら､その判断の8割方は
正しい､そして残り2割ほどは不完全でまだ安心できないと考えます｡

　この約2割ほどの不完全でまだ安心できない部分こそ､得意だった数学が入
試ではｺｹた最大の原因であろうし､学力ﾃｽﾄ･模擬ﾃｽﾄと本番の入試問
題とのｷﾞｬｯﾌﾟがつねにあることを知っておくべきだと思います｡それをどう
埋めていくかが数学の場合､入試対策の大きな眼目で課題なんですが､数学が
得意という生徒でさえ､その半数以上の者が､応用ﾚﾍﾞﾙの勉強はしていても､
実は最後の最後まで埋めきれていないのが現実といえるでしょう｡これではほ
んとうに得意とは言いづらい｡

･｢今年の問題はかなり難しかった､例年に比べて合格最低点はどのくらいに
なる（下がる）のか？｣云々｡

　切羽詰ればこのような心情と考えにどうしてもなってしまうのはよくわかる
ところですが､いまはこれから先のことを想定して話していますので､つまり､
切羽詰まった状態にはないだろうから､そのつもりで書きます｡

　問題の難易度が上がれば､中位以下の生徒にはさして影響は蒙らないものだ
が､その影響をもろに受けるのが成績の上位の生徒であることは､受験におけ
る周知の事実｡しかし思うに､今年の問題は例年に比べて難しくなったのは､
ほんとうか？　なぜなら､本番の試験が終わった直後は､今年の問題は例年通
りでやさしかったと感じる生徒は､殆どいないのが普通だろうから｡

　それでも客観的に､例年に比べて難しくなったとした場合｡
　当日の学力検査点は都道府県によってほんとまちまち｡1教科100点のところ
もあれば50点のところあり､ここ大阪は80点だし､90点､20点の県もあり､ま
た内申点との比重もこれまたまちまちなわけで､一概に論じることはできない
のですが､まあここでは公立ﾄｯﾌﾟ校への内申はｸﾘｱｰしているとして､当
日点1科目100点の5教科500点のｹｰｽで､あえて言及してみると｡

　合格最低点は毎年5点から10点､ときに15点ぐらい変動しますね｡それでも
まず20点も変わることは稀であろう｡つまり､ﾃｽﾄ後の感覚と問題の難易度
がむちゃくちゃ上がったと実感しても､3，40点下がるなんてことはあり得ず､
20点が限度と考えてもいいだろう｡ちなみに公立ﾄｯﾌﾟ校受験生の｢合格者平
均点｣と｢合格者最低点｣の差は､一般に20点前後である｡

　よって､もうおわかりでしょうが､基準とすべきは｢合格者平均点｣であり､
そこまで取れる実力を最低なんとしても蓄えたいのである｡合格するための最
低基準に狙いを定めるべきではない｡たとえ問題の難易度が上がっても､その
影響をあまり受けないようにするというか､より確実に入試を突破するために
は､ふたつの方法しかないでしょう｡

　ひとつは､数･英の入試問題（or出題形式）の難易度が上がっても､それに
太刀打ちできる学力を身につけることであり､もうひとつは､総合点で帳尻を
合わすといいますか､たとえ数･英で多少失敗するところがあっても理･社･
国でｶﾊﾞｰできる､そういう高くて安定した実力をこの3教科で持ちたい､と
いうことです｡後者理･社･国の､3年生での勉強の進め方については書きま
した｡ここではこの3科目の意義と重さを再度､確認しておきたい｡

　長々と｢最終段階の実情と課題点｣を書きました｡よくみえてくるところが
あればさいわいです｡さて､それを心に留め置いて､数･英の中3初めからの
視点に戻り､数･英の学習の進め方に触れていきます｡

　大手塾の特進ｸﾗｽの一部やその他にも､中3の夏休み前あるいは終わりま
でに中3課程の内容終えてしまい､2学期以降は既習範囲の復習と受験対策にあ
てる､そのような羨ましい進み方（？）のｹｰｽもありますが､そんなものは
ここではまったく参考にはならないだろうし､またこれからできるものではな
いでしょう｡現在の学習指導内容の量では1年生から始めれば､成績ﾄｯﾌﾟｸ
ﾗｽの生徒にとっては無理なくじゅうぶん中3の1学期で済むのですが､いまさ
らいってもはじまらない｡その代わり､1年と2年の2年間はほんと間延びした
ぐらいのとろいｽﾋﾟｰﾄﾞであったと､そして数学と英語の場合は特に､量的に
も質的にも厳しい学習内容を含んでいなかったと認識をしておいて､中3では
気持をぐんと引き締めるとともに､ｽﾋﾟｰﾄﾞのｷﾞｱを一段上げて臨んでもらい
たいと思います｡

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　で､ここから英語と数学の具体的内容にようやく入るところでしたが､今回
の配信に間に合わず､まことに申し訳ありませんが続きは次回に､ということ
で｡


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■      　　　ｶﾌﾟﾗｲﾄ（2225）にて配信　 
■発行者　：　ｾﾉｵﾏｻﾕｷ　大阪高槻　
■その他　：　ﾒﾙﾏｶﾞ創刊：2000/11月6日
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