仕事と学習の効率３倍ｱｯﾌﾟ！～ﾋﾞｼﾞﾈｽ速読術講座 |
2008.01.26
[速読.236]ｱﾝﾃﾅと受け皿
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◇ ◆ 自分をﾊﾞｰｼﾞｮﾝｱｯﾌﾟする！脳力開発のﾅﾋﾞｹﾞｰﾀｰ ◆ ◇
◇ ◆ 『仕事と学習の効率３倍ｱｯﾌﾟ！～ﾋﾞｼﾞﾈｽ速読術講座』 ◆ ◇
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［ Vol.236／読者数：7,748名］ 提供：ＳＲＲ速読教室 寺田
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こんにちは｡ＳＲＲ速読教室の寺田です｡
今週､速読術ﾊﾟｰﾌｪｸﾄﾏｽﾀｰ２のｱｯﾌﾟﾃﾞｰﾄﾊﾟｰﾂを公開しま
した｡ただし､別に劇的に変わった部分はありません｡ただ､この１年の
集中ﾚｯｽﾝの成果を受けて､ﾒﾄﾛﾉｰﾑの使い方やｶﾘｷｭﾗﾑの組
み方が少し変わっただけです｡
もうｽﾃｯﾌﾟ９に突入したよｰって方は､多分､ｱｯﾌﾟﾃﾞｰﾄの必要は
ありません｡（あ､Vistaの方は必須です！やっと動作が安定しました｡）
ｽﾃｯﾌﾟ１６に突入する時にでもｱｯﾌﾟﾃﾞｰﾄしてください｡
また､ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞｶﾞｲﾄﾞの最新版もＰＤＦで公開されています｡興味
のある方は読んでみてくださいね｡
ただ､ｱｯﾌﾟﾃﾞｰﾄがうまくいかないことがあるようです｡私のｵﾌｨ
ｽにある３台のﾊﾟｿｺﾝではうまくいっているのですが､１件､ｻｲﾄで
ご指摘をいただいています｡うまくいった､いかなかった､いずれの結果
でも結構です｡率直にお寄せいただければ幸いです｡m(_ _)m
※元ﾒﾝﾊﾞｰﾌｫｰﾗﾑ会員さんはﾒｰﾙでお知らせください｡適用する
ﾊﾟｰﾂが違います｡また､現在の会員さんは会員向けＢＢＳから入手し
てください｡
今回のﾏｲﾅｰｱｯﾌﾟﾃﾞｰﾄを機に､ｵﾝﾗｲﾝ個別指導的な無料ｻﾎﾟ
ｰﾄを開始しました｡ｱﾄﾞﾊﾞｲｽを受けながら取り組みたいって方は､ぜ
ひともご利用ください｡
速読術ﾊﾟｰﾌｪｸﾄﾏｽﾀｰ２に関するあらゆる情報は､こちらのURL
で手に入ります｡ご利用ください！
>>http://www.srpm.jp/
それはともかくとして､今週も成功曲線を描きながら､がんばっていき
ましょう！
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｜ (^-^)初めてこのﾒﾙﾏｶﾞをご覧くださるみなさんへ(^-^) ｜
｜ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ｜
｜○このﾒｰﾙﾏｶﾞｼﾞﾝは｢本当に実用的な速読術や脳力開発｣を求｜
｜ める人のために､冷静で確かな情報を提供することを目的として｜
｜ 発行しています｡ ｜
｜○｢速読｣といってもいろいろな人がいろいろなことを言っていて｜
｜ 何が真実か分からないようなところがありますが､このﾒﾙﾏｶﾞ｜
｜ では夢のようなことや非科学的なことを求めず､確かな手応えと｜
｜ して実感でき､実践･活用できる速読術のﾉｳﾊｳや脳力開発の｜
｜ の情報を提供したいと考えています｡ ｜
｜○ｻｲﾄにも山のような情報がありますので､そちらも参考にして｜
｜ みてくださいね｡ ｜
｜ ･SRR速読教室 >> http://www.office-srr.com/ ｜
｜★産経新聞Web｢Iza!｣でも専門家ﾌﾞﾛｸﾞを執筆中です♪ ｜
｜ >> http://sr20.iza.ne.jp/blog/ ｜
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※ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰはこちらでお読み頂けます｡
>> http://www.office-srr.com/Inside/JumpTo.php?id=MM_BackNumbers
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■□ 今 回 の お 題 □■
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☆SRR速読術ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ講座 ｱﾝﾃﾅと受け皿
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◆次回５月のﾚｯｽﾝの募集を２月３日より開始いたします｡まだ､３ｹ
月以上ありますが､ご希望の方はお早めにお申し込みください｡すでに
かなりの方から仮予約をいただいています｡
ちなみに､会場は渋谷駅から徒歩数分のところにあるｾﾐﾅｰﾙｰﾑで
す｡（企画塾ＪＭＭＯｾﾐﾅｰﾙｰﾑ）
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■ｱﾝﾃﾅと受け皿 ■SRR流速読術ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ講座■
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速読のﾄﾚｰﾆﾝｸﾞとしては｢眼｣と｢意識｣のﾁｭｰﾆﾝｸﾞが基本に
なります｡
これは｢情報を受け止めやすくする｣ための準備作業です｡まぁ､たと
えて言うなら､野球をするのに柔軟体操をしたり､筋ﾄﾚをしたり､ある
いは素振りをしたり･･･そんな地道な下積みの部分ですね｡
この眼作り､意識作りが完成すると読書のｽﾋﾟｰﾄﾞと質がｺﾝﾄﾛｰﾙ
可能になります｡
よそがどうだか別として､うちのｽﾀﾝｽは｢速読とは､ＴＰＯに応じ
てｽﾋﾟｰﾄﾞと理解の質､この両者のﾊﾞﾗﾝｽをｺﾝﾄﾛｰﾙする読み方｣
というものです｡ｽﾋﾟｰﾄﾞ狂に意味はないよ､と｡
＃ＴＰＯってのは､Time（時間）,Purpose（目的）,Occasion（状況）の
ことですね｡
今､福岡での集中ﾚｯｽﾝの集中ｻﾎﾟｰﾄが続行中なのですが､ほとん
どの方が､概要を取りながら読むと､１冊２２０ﾍﾟｰｼﾞが２０～３０分｡
やや丁寧に読んで１分あたり３～５ﾍﾟｰｼﾞというところです｡
つまり１分あたり３～１０ﾍﾟｰｼﾞという幅でｽﾋﾟｰﾄﾞをｺﾝﾄﾛｰﾙし
ながら読んでいるわけです｡
そのｽﾋﾟｰﾄﾞでどういう質の理解が得られるかは､その人次第｡
１つは､その人の目的意識に依存します｡
当たり前ですが､漫然と読むのと､｢こういう情報が欲しい｣って思っ
て読むのとでは､入ってくる情報量が全然違います｡
例えて言うなら､ｱﾝﾃﾅの指向性の強さ｡
なんで衛星放送のﾊﾟﾗﾎﾞﾗｱﾝﾃﾅで受信した放送は映像がきれいなの
かって言えば､この指向性が強いから｡ただ､正しい方向を向けないと､
全然入ってきません｡
いろいろ情報が欲しい～なんていうどん欲な無指向性のｱﾝﾃﾅでは､
よほど強力な情報が飛んでこない限り受信できません｡ﾄﾗﾝｼｰﾊﾞｰの
ｱﾝﾃﾅなんかは､どういう方位からの電波でも受信できるかわりに､本
当に至近距離の電波しかｷｬｯﾁできないでしょ？
そしてもう１つは､その人の経験値､ﾃﾞｰﾀﾍﾞｰｽのﾎﾞﾘｭｰﾑですね｡
ｷｬｯﾁした情報から､どれだけ深いﾆｭｱﾝｽ､ｲﾒｰｼﾞを受け止め
られるかは､その人の持っている情報にかかっています｡
私たちは基本的に自分が体験したことのあるものしか理解できませんか
らね｡それは行動の体験かも知れないし､読書という擬似体験かも知れま
せん｡いずれにしても､情報を受け止める｢受け皿｣があって初めて意味
があるもの｡
ｱﾝﾃﾅっていう表現でいえば､感度の強さっていってもいいかも知れ
ません｡
ですから､最終的に速読のﾚﾍﾞﾙを決めるのは､このｱﾝﾃﾅと受け皿
の２つのﾚﾍﾞﾙということになります｡
指向性が強ければ､超高速な流れの中でも､自分の欲しい情報をｷｬｯ
ﾁすることが可能になります｡そして､同じｽﾋﾟｰﾄﾞなら受け皿が深いほ
ど､理解の質も高くなるんです｡
眼を同じように作っても､得られる成果がまったく違うのはそのため｡
そして､同じ人でも本によって全然成果が違うのもそのため｡
私が速読を活かして｢重ね読みをしましょう！｣って言い続けているの
も､この受け皿を育てるためです｡これをしっかりと続けていくことで､
ｽﾋﾟｰﾄﾞは時間の経過とともに､勝手に上がっていくものです｡
ということで､今､速読ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞに取り組んでいる人も､そうでな
い人も､まずは自分のｱﾝﾃﾅの指向性を鋭くする作業と､受け皿を深く
大きくする作業をしっかりとこなしておきましょうね｡
それは読書の目的意識､つまり自分の成長のｲﾒｰｼﾞを明確に描いてお
くことであり､その成長にふさわしい本をしっかりと吟味しながら読んで
いくことです｡
体育会系の泥臭い取り組みが､時間を経て､軽やかな身のこなしを作る
ってことは､読書でも仕事でもｽﾎﾟｰﾂでもまったく同じことですからね｡
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■最後まで読んでくださったことに感謝！ ■編集後記＆あとがき■
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【つぶやき】
○今､お仕事で幼児ｽｸｰﾙのﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞを作成しています｡そのご縁
もあって､２歳半の子どもさんにｼﾞｸﾞｿｰﾊﾟｽﾞﾙを教えました｡
○最初､９ﾋﾟｰｽもままならないんですね｡当然ですが｡言葉も通じない
し｡
○そこで､ｼﾞｸﾞｿｰﾊﾟｽﾞﾙを完成させるためのｽﾃｯﾌﾟを考え､５つのｽ
ﾃｯﾌﾟで､じっくりと教えてあげました｡
１つ１つのｽﾃｯﾌﾟで､明確にﾌｫｰｶｽを設定した指導をする｡これ
は英語教室で培ったﾉｳﾊｳです｡
○そしたら数日で９ﾋﾟｰｽのﾊﾟｽﾞﾙを完成させられるようになりました｡
○それから１ｹ月｡なんと９０ﾋﾟｰｽのﾊﾟｽﾞﾙもできるようになったんで
すよ｡子どもの吸収力ってすごいなｰと感動した次第です｡
○ここで得た気づきを､今度は大人向けの速読講座に活かさねば…と思っ
ているところです｡(^^)
○ということで､また次回お目にかかりましょう｡(^o^)/~
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☆寺田運営のＨＰとﾌﾞﾛｸﾞ ～お暇なら､時々遊びに来てください♪
◎速読関連ｺﾗﾑ＆ｾﾐﾅｰ受講者むらいさんの読書ﾌﾞﾛｸﾞ
>> http://www.sr20.jp/
◎速読術ﾊﾟｰﾌｪｸﾄﾏｽﾀｰ２の情報はこちら！
>> http://www.srpm.jp/
◎英語力ﾋﾞﾙﾃﾞｨﾝｸﾞを目指す人のための英語学習情報ｻｲﾄ
『えいご道（みち）』
>> http://www.e-builder.jp/
>> http://www.eigo-michi.com/
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■The End of Document!■ 発行：ＳＲＲ速読教室 寺田 昌嗣■
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また､機会がありましたら､よろしくお願いします！
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ＳＲＲ速読教室 代表 寺田正嗣
http://www.office-srr.com/
mailto:hello@office-srr.com
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