元外交官･原田武夫の教育投資通信

｢ﾌﾟﾚｯﾌﾟ｣と｢ｽｷﾙｱｯﾌﾟ｣はなぜ情報ﾘﾃﾗｼｰの｢実践｣にこだわるのか？──【原田武夫の教育投資通信】2008年3月20日･第5号

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〜大切なお子さんのために｢投資としての教育｣を考えるﾒｰﾙﾏｶﾞｼﾞﾝ〜

―――――――――――（2008年3月20日･ﾘﾆｭｰｱﾙ第5号）――――――――――
≪｢ﾌﾟﾚｯﾌﾟ｣と｢ｽｷﾙｱｯﾌﾟ｣はなぜ情報ﾘﾃﾗｼｰの｢実践｣にこだわるのか？≫
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★☆★　｢ﾌﾟﾚｯﾌﾟ｣､｢ｽｷﾙｱｯﾌﾟ｣の質問にお答えします！　★☆★

この4月､IISIAが満を持してｽﾀｰﾄする､
二つの｢無償｣月ｲﾁ･ｾﾐﾅｰ！

｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣と
｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣の開講まで､
いよいよ一か月あまりとなりました｡

申込締切日はそれぞれ､

IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ：4月18日（金）
IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ：4月19日（土）

となっております｡
興味をお持ちの学生･社会人の方､まずは
上掲URLよりぜひ申込専用ﾍﾟｰｼﾞをご覧ください！

（※）
｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣受講をご希望の方は､
IISIAの基本的な思考法及び理念をご理解いただくため､
必ずいずれかの無料学習ｾﾐﾅｰにご参加の上､お申込み下さい｡
（｢無料学習ｾﾐﾅｰ｣は､4月より｢IISIAｽﾀｰﾄ･ｾﾐﾅｰ｣へ
名称変更となります｡）

過去に参加されたことのない方は､まずは4月19日に
東京で行われる｢IISIAｽﾀｰﾄ･ｾﾐﾅｰ｣にお申込みください｡

（｢無料学習ｾﾐﾅｰ｣につきましては下記ﾘﾝｸ先を
　ご覧ください｡
　　http://www.haradatakeo.com/seminar.html　）


さて､本ﾒｰﾙﾏｶﾞｼﾞﾝでは前号まで､二回にわたり､
｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣と｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣
を比較し､両ｽｸｰﾙの異同をご説明して参りました｡

その間もたくさんの質問が寄せられましたので､
今回は､特に多かった｢情報ﾘﾃﾗｼｰ能力｣と
そのﾄﾚｰﾆﾝｸﾞに関するご質問に対し､お答えします｡

皆様に｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣と
｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣をより良く
ご理解いただき､より身近に感じ､
そしてお申し込みいただければ幸いです｡

◇◇◇　IISIAが｢情報ﾘﾃﾗｼｰ｣の｢実践｣にこだわる理由　◇◇◇

それでは､さっそくご質問にお答えしていきたいと
思います｡

【質問】
｢前号までの説明を読むと､｢情報ﾘﾃﾗｼｰ能力｣
に関して､『ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ』や『実践』といった言葉が
強調されているが､それはなぜか｣

――特に｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣に関して
多く寄せられた質問です｡

｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣､｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣は
ともに､｢情報ﾘﾃﾗｼｰ能力｣の養成が､学期全体を
通じた重要な目的となっています｡

ｲﾝﾀｰﾈｯﾄの普及以来､ただでさえ情報が氾濫する現代｡
とりわけ､日本も含めた各国社会に多大な影響を
及ぼす｢ﾏﾈｰの流れ｣を理解し､日々ﾁｪｯｸして
いくためには､｢情報ﾘﾃﾗｼｰ能力｣が欠かせません｡

｢情報｣そして｢情報ﾘﾃﾗｼｰ｣という言葉は､
近年､ﾒﾃﾞｨｱでもしばしば目にするようになりました｡
どの論者も､今後いかに｢情報｣が重要になってくるか､
そして､そうした状況の中で｢情報ﾘﾃﾗｼｰ能力｣が
必須のものとなってくるかを説いています｡

IISIAも､基本的にはそうした論調に同意します｡

しかし――｢そこまで｣です｡

多くの｢情報｣を語る言葉には､｢それから｣がないのです｡

つまり､｢ではその重要な『情報ﾘﾃﾗｼｰ能力』を
身につけるために､具体的に何をすればいいのか｣という
当然の疑問に対し､明確な答えが示されることはありません｡

せいぜいが､｢日々ﾒﾃﾞｨｱをﾁｪｯｸすること｣､
｢ﾒﾃﾞｨｱの言うことを鵜呑みにせず､批判的に思考すること｣
といった､良く言えば簡素な､悪く言えば曖昧な｢ｱﾄﾞﾊﾞｲｽ｣
にとどまっています｡

これらの｢ｱﾄﾞﾊﾞｲｽ｣にも､すぐに多くの疑問が浮かびます｡

具体的に､どのﾒﾃﾞｨｱを､どの程度ﾁｪｯｸすれば良いのでしょうか？
国内大手に限定しても､すべてのﾒﾃﾞｨｱを日々ﾁｪｯｸするには
多大な時間と労力がかかります｡
海外のものも含めれば､完全に一人では不可能です｡
となると､媒体にせよ記事にせよ､自ずと何らかの｢絞り｣を
かけざるを得ません｡

では､何を基準に､優先的にﾁｪｯｸすべき媒体とそうでない媒体､
｢重要｣な記事とそうでない記事を選別すればよいのでしょうか｡

また､｢鵜呑みにせず､批判的に…｣も尤もな方針です｡
ところが､｢批判的に｣ﾒﾃﾞｨｱに接するとは､具体的に
どのようなことを意味しているのでしょうか？

もちろん､｢新聞に書いてあることはすべて嘘だ｣という
態度ではないことは明らかです｡
朝刊ﾄｯﾌﾟに､｢安倍首相が辞任｣と書いてあれば､
事実として安倍首相（当時）が辞任したということを
認めるべきでないというｹｰｽは､あまりないのではないでしょうか｡

当然ですが､ﾒﾃﾞｨｱでは信用してよいことも､
もっと言えば､よほどの確かな理由がない限り､
疑うことのほうがむしろおかしいことも､数多く
報じられているのです｡

それでは､某新聞が元旦の一面で､日本経済に関して､
｢強い時代が始まった｣
と報じているのを目にしたとき､
｢なるほど､今年から日本経済が強い時代が始まったのか｣
と素朴に思ってよいものなのでしょうか……｡

以上､両極端の二つのｹｰｽを考えたわけですが､
もちろん妥当なﾗｲﾝはこの間にあると思われます｡

では､｢妥当なﾗｲﾝ｣､ほどよい批判的態度とは
どういったものなのでしょうか？

｢そんなものを定義できるはずはない､ｹｰｽ･ﾊﾞｲ･ｹｰｽだ｣
と思われることでしょう｡

その通りです｡
望ましいﾒﾃﾞｨｱとの接し方､望ましい｢情報｣の取り扱いとは､
常に｢ｹｰｽ･ﾊﾞｲ･ｹｰｽ｣であり､実際に自分で､
具体的なﾆｭｰｽを扱うことによってしか見い出せないのです｡

IISIAが単に｢情報ﾘﾃﾗｼｰ｣の重要性を強調する
だけの論者に同意できないのは､このような理由からです｡

そして､IISIAが｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣と
｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣で､｢情報ﾘﾃﾗｼｰ能力｣
の実地ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞを強調するのも､同じ理由からです｡

IISIAは皆様に､具体的な問題に､積極的に取り組んで
いただくことで､｢情報ﾘﾃﾗｼｰ｣を言葉として知るの
ではなく､身につけていただきたいのです｡

そして､｢ｹｰｽ･ﾊﾞｲ･ｹｰｽ｣の情報の読み解き方を
各分野のｴｷｽﾊﾟｰﾄ達の指導を受けながら､ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞして
いく中で､皆様のｵﾘｼﾞﾅﾙな｢情報ﾘﾃﾗｼｰ能力｣が
養成されていくものと考えております｡

では､具体的にどのような｢ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ｣を行うのか？

詳細は､｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣､｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣
ともに近日ｱｯﾌﾟ予定のｼﾗﾊﾞｽでお知らせしますが､
今回はその一部を公開いたします｡

●｢企業と金融｣

｢情報｣といっても､ﾆｭｰｽばかりを指すのではありません｡
公開されているものは､すべて分析の対象となりうる
重要な｢情報｣です｡

その中でも､とりわけ読み解きのﾄﾚｰﾆﾝｸﾞが必要となるのが｢数字｣｡

有名企業は､名が知られているだけに､世間的に何らかの
ｲﾒｰｼﾞが既に形成されています｡

けれども､｢数字｣から企業を見たとき､そのｲﾒｰｼﾞは
果たして正確なものと言えるのでしょうか｡

弊研究所の菊地研究員が担当する｢企業と金融｣の回
（｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣）では､
決算書の読み解きを通じて､会社の真の姿を明らかにします｡

そのﾄﾚｰﾆﾝｸﾞとして､受講生の皆様には事前に
企業の決算書を配布し､その意味するところを考えて
いただきます｡

この｢予習｣を踏まえて授業に臨んでいただくことで､
単に企業会計の入門書を読むのとは異なる､｢情報ﾘﾃﾗｼｰ｣の
｢ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ｣を体験できるでしょう｡

今後も､それぞれの授業が用意する｢ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ｣内容を､
この場を借りて皆様にお伝えしていきたいと思います｡

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以上､｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣と
｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣が､
なぜ｢情報ﾘﾃﾗｼｰ｣の｢ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ｣にこだわるのか､
その理由をご説明して参りました｡

｢情報ﾘﾃﾗｼｰ｣､｢ｲﾝﾃﾘｼﾞｪﾝｽ｣といった言葉が
耳目に入りやすい今だからこそ､単なる｢流行語｣として
消費するのではなく､真の情報ﾘﾃﾗｼｰ能力を
身につけるべき方法をこそ皆様に無償でご提供したい｡

それこそが｢公開情報分析｣を最大の強みとする
IISIAの想いであり､｢社会貢献｣なのです｡

豪華講師陣による｢情報ﾘﾃﾗｼｰ能力｣の
ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ｡皆様､奮ってご参加ください！

学生対象､｢IISIAﾌﾟﾚｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣へのお申し込みは
こちらからどうぞ｡
⇒　http://prep.haradatakeo.com

社会人対象｢IISIAｽｷﾙｱｯﾌﾟ･ｽｸｰﾙ｣へは
こちらからお申し込みください｡
⇒　http://skillup.haradatakeo.com

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【編集･お問合わせ先】
（株）原田武夫国際戦略情報研究所（http://www.haradatakeo.com　）
【発行ｼｽﾃﾑ】
『まぐまぐ！』 http://www.mag2.com/　
【発行開始･解除はこちらから】 
http://www.mag2.com/m/0000217151.html

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