子供の成績を上げる為の親育て

正月休みは家族でﾄﾗﾝﾌﾟしよう

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　　　　　　　　子供の成績を上げる為の親育て
　　　　　 　　vol.17　2007年12月22日発行
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おはようございます｡ぼんぼん先生です｡

卒業式で定番の歌｢仰げば尊し｣の１番の歌詞の中に
｢思えば　いととし　この年月〜♪｣というﾌﾚｰｽﾞがありますね｡
このﾌﾚｰｽﾞを現代語に訳して下さい｡

ﾔﾌｰかｸﾞｰｸﾞﾙで｢仰げば尊し｣を検索すれば､答えは見つかります｡
このﾒﾙﾏｶﾞを読んでいるあなたには､それぐらいの努力はしてほしい
ですね｡（笑）

答えがわかった人は､下記ｱﾄﾞﾚｽまで､答えを送って下さいませ｡
このﾒﾙﾏｶﾞに返信でOKです｡

ﾒｰﾙをいただいた方には､ぼんぼんがなぜこの問題を出したか､
という深い心を教えます｡（大したこと無いんですけど）

続編が編集後記にあります｡
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　今日のﾃｰﾏ　
正月休みは家族でﾄﾗﾝﾌﾟをしよう
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（最初にお断りしておきます｡ぼんぼんは世間知らずで不器用です｡
ｽﾄﾚｰﾄに物を言います｡文章中で使用する単語に､不快な気分
を抱く読者様もいらっしゃるかもしれません｡その場合はなにとぞ､
最後に書いている解除ﾍﾟｰｼﾞにて解除していただくよう､お願いして
おきます｡）
この部分は､毎回同じです｡新しく登録した方の為に載せてます｡
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あさっては､待ちに待ったｸﾘｽﾏｽですね｡子供にｸﾘｽﾏｽﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄ
買いましたか｡

ぼんぼんは､子供に｢ｻﾝﾀさんにﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄしてもらいたいものを､
星に向かって頼みなさい｡｣と言います｡

そうして子供の願望を探るのです｡
こっちは､高いもの頼みませんように､と懸命に祈ります｡（笑）

ｸﾘｽﾏｽが過ぎると､もういくつ寝るとお正月､ですね｡
正月休みは､家族で雑煮を食べた後､ﾄﾗﾝﾌﾟをしましょう｡

ﾄﾗﾝﾌﾟは､いいですよ｡
ﾄﾗﾝﾌﾟをする子は､頭が良くなりますから｡
知ってましたか｡ﾄﾗﾝﾌﾟは､脳の訓練になるんですよ｡

家にﾄﾗﾝﾌﾟはありますよね｡無い人は､買いましょう｡
100円ｼｮｯﾌﾟに売っていますから｡

ところで､あなたは｢７ならべ｣｢ﾊﾞﾊﾞ抜き｣｢大富豪｣｢ｽﾋﾟｰﾄﾞ｣
などできますか｡できない人は､できるようになりましょう｡
めっちゃ楽しいですよ｡

ﾄﾗﾝﾌﾟがなぜ脳の訓練になるかと言うと､考えるからです｡
勝負事はﾄﾗﾝﾌﾟに限らず､脳が､考えるという仕事をします｡

人間が頭が良くなる瞬間は､考えている瞬間だけだと､僕は思います｡

ﾄﾗﾝﾌﾟをすると､なぜ考えるのでしょう｡
簡単なことです｡勝ちたいからです｡
勝ちたいという｢欲｣が､考えることをさせるのです｡
付随して､集中力も育ちます｡

逆に言えば､勝負にこだわることがﾎﾟｲﾝﾄです｡
勝負にこだわらないなら､脳の訓練の効果はありません｡

だから､親も勝負師の一人として､子供に対して負けない気持ちで
やらなければなりません｡
それを含んで､子供を喜ばす適当なさじ加減は必要ですが｡

子供は､やっているうちに､大人がやっている勝つための作戦
を知ります｡そしてそれを､まねします｡更に自分流に工夫します｡
まさに､武道で言う､守･破･離をやることになるのです｡

例えば､ﾊﾞﾊﾞ抜きでは､ﾊﾞﾊﾞを引いてきたら､そのﾊﾞﾊﾞを､
自分が手に持っているｶｰﾄﾞの真ん中に置いたり､
端に置いたりして､どこに置くと､相手が引きやすいかを
経験し､勝つつぼをつかんでいきます｡

7並べでは､自分の手札から､どれを止めようかと考えたり､
誰がどれを止めているかを推理したり､どこでﾊﾟｽを使うべきか､
或いは使わざるべきかを､作戦として考えて､敵を破滅させます｡

どのｹﾞｰﾑでもそうですが､相手の顔色やﾄｰｸなどから､
敵の作戦を推測しますし､逆に自分の作戦を読まれないように､
ﾎﾟｰｶｰﾌｪｲｽやﾌｪｲﾝﾄのﾃｸﾆｯｸを身につけます｡

このように､勝負にこだわるﾄﾗﾝﾌﾟをやると､かなり深い
頭脳戦になります｡

結果として､数字感覚､文字感覚､推理力､集中力､理解力､
判断力などが､自然と鍛えられます｡

僕は､ｾﾌﾞﾝﾌﾞﾘｯｼﾞが一番好きですね｡10回戦ぐらいにして､
点数表を書きます｡僕はいつも点数表を書くのが好きで､
総合点の勝負をします｡あまり凝るので､時々子供達から
しつこ過ぎると面倒臭がられます｡

そこのお父さん､ﾄﾗﾝﾌﾟはﾊﾏり易いので､僕みたいに
懲りすぎないよう､注意です｡
子供にしつこがられない程度が､宜しいようです｡（笑）

最後にぼんぼんからのお願いです｡

ﾒﾙﾏｶﾞを読んで､
楽しかったよ､頑張って､よかったよとか､
何か一言でもいいですから､感想いただけると嬉しいです｡
飛び上がって､どんどん何でも書いちゃいます｡(^_^.)
bonbonsensei@excite.co.jp

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■	編集後記
塾の中学２年生に､｢仰げば尊し｣の例の問題を出した｡
なんか､さっぱりわからない様子｡

問題の意味がわからない､とのことなので､説明をした｡
しかし､どうにも話が噛み合わない｡

よ〜く聞くと､｢仰げば尊し｣が何物なのか､知らないのだ｡
｢仰げば尊し｣？？？　｢何それ？｣って感じなのだ｡

え〜､うっそｰ､｢仰げば尊し｣を知らんのかい？

無理も無い｡卒業式はまだ小学校の卒業式しか経験していない｡
その時は､旅立ちの歌､とかいう感じの歌を歌ったそうだ｡

この子達が中学､高校と卒業していく時､一度も｢仰げば尊し｣
を歌わない可能性もある｡

｢仰げば尊し｣のような日本の名曲を知らない世代が育ってくる､
と思うと唖然とする｡
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■発行者情報
発行責任者：ぼんぼん先生
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http://blog.mag2.com/m/log/0000234122/108559537.html

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